12年國教何時實施

12年國教何時實施
左看：立即實施 不可再拖
12年國教議題，歷經數十年爭議與請願，到現在始終停留在政策方向確定、但卻實際執行日期延宕、不定的狀態中。
教育部的說辭，大約是：這是牽涉面廣泛而複雜的政策，若要順利執行，必須先將政策的周邊環節做好，有了整體配套措施之穩健運作後，才可啟動12年國教政策。
針對官方說法，顯然有兩大方面值得商榷。
其一，若是目前處於周邊配套措施的逐步實踐階段，後續階段才是正是實施12年國教政策的話，則教育部應公布整體政策實施之完整期程，即包括前置作業階段的配套措施之各種細目、階段時限，與根據這前期階段期程，明確提出正式啟動12年國教政策的日期。
換言之，即使這政策之執行有其前置作業階段，但哪有連完整的期程表都提供不出來，以致於這前置作業階段到底何年何月結束，何時是後續階段的12年國教政策啟動日期，都無法提供呢？
其二，事實上，目前乃是絕佳實施12年國教的良機， 因為民國101年至110年間，15歲至17歲的人口將從94萬人驟降到61萬人，在學學生人數滑落的同時，每年政府要投入的津貼壓力，將會比過去少許多。此時不實施，又待何時呢？

許若仁／社會評論者
右看：先做好前置作業
近日，某些教改、社運團體又針對12年國教發起抗爭，指責教育部延宕12年國教政策的推動，並揚言將放棄直接對府會推動，改採直接到立法院推動修法。而且為了配合2012年總統和立委選舉，明年起這些抗爭團體將直接遊說選區立委。
12年國教的議題是很重要，也非常正面的社會議題，理當提出於公共論壇中來據理論辯。而教改團體長期為此議題而提出論述宣導、遊說立法院等，都有其無可置疑的議題宣導之正面效果。
然而，如今此議題早已成為朝野共識，更被教育部納為既定政策，並在網絡上成立專屬官方網站，定期更新目前該政策的推動期程與實際狀況，顯見此議題的政策落實，乃是時間遲早問題，教改團體似乎毋需過於心急而片面指責。
更重要的是，12年國教若要落實，其所直接牽涉之相關教育體制與政策層面非常廣泛而複雜，不僅必須全面配套而且務需逐步穩健進行後，才能水到渠成。事實上，教育部在這幾年來正是著力於這些周邊政策的逐步落實，例如拉近公私立高中學費、偏遠學校資源的改善分配等等。教改團體何不以較長遠眼光、較穩健步伐來處理12年國教呢？
陳安君／大學教師