發新話題
打印

培養堅強的實作能力

培養堅強的實作能力

培養堅強的實作能力

要比書本的理論知識,非名校學生或許略遜一籌,但實作能力卻未必遜色

朝陽科技大學建築系畢業的林慶逸,是文建會「歷史建築再利用」創意金點子獎得主
,每到寒暑假他都到建築事務所打工,畢業時有3、4份工作同時在等他點頭。但他卻捨棄自
己最熟練的建築設計師工作,選擇了較辛苦的施工設計師,平時還要上山下海跑工地監工,
為的就是打好基本功,補足自己設計圖與施工現場的落差。

時報周刊攝影記者林景堅,唸的是真理大學宗教系,但他自己拜師學藝,從大三就開
始在時周當實習記者,4年多都沒有休過一次長假,他是6個實習生裡唯一一個不是相關背景
、也是頭一個成為正式記者的學生。

從兩、三千件作品中勝出,時報廣告金犢獎得主吳松洲把得獎視為理所當然,他學生
時代就把接案當打工,實力早就超越大葉大學的同儕,「我們提出去的作品,真的就是企業
主要的,不只是天馬行空的創意而已」,吳松洲現在擁有自己的設計公司,工作已經排到明
年。

義守大學畢業的柳錦成,是研華基金會執行長蘇治華最看好的未來創業家,他5度參加
TIC100科技創新競賽並多次獲獎,從每次長達8個月的比賽中不斷去淬練自己的研發及企管
的跨領域能力,更順利甄試進入國立暨南大學,當別人的履歷表還是一片空白,柳錦成已
經擁有5次創業的實務經驗。

半工半讀完成學業的王俊傑,現在是華人創意網的行銷企劃,他的第一份工作就是魅
力站的網站總監,那年他才大二,而他在資訊科技方面的能力,竟然是當兵時在澎湖唯一的
一家網咖裡泡出來的,靠著自修和短絀的設備,一點一滴摸索寫網頁和架站的能力,王俊傑
的夢想,是開創自己的電子商務公司。王俊傑的正式學歷,只有台中高農園藝科,因為教育
部並不承認私立永生基督書院的學籍,然而他現在的薪資行情,絲毫不遜於名校碩士學歷的
工作者。

這些,都是非名校學生靠著不斷加強個人實作能力,在職場上無往不利的真實故事,
當大學生愈來愈多,學歷不斷貶值,我們早已進入「學歷不如資歷、實力勝過學歷」的年代


堅強的實作能力,正是非名校學生突破學歷迷思的利器。

64年次的陳盈豪,曾因電腦病毒CIH而聲名大噪,他現在是大同公司多媒體通訊事業部
的經理,夢想打造一個技術至上的怪物團隊,陳盈豪用人只問能力夠不夠頂尖,全然不在
乎年資、學歷、背景,團隊裡有個71年次、還在淡江唸書的學生,他加一次薪水就往上跳了2
4萬,超越科技公司對國立大學研究所學歷的薪水許多,完全打破大同傳統的薪資結構。

陳盈豪自己是大同工學院畢業,是典型以技術為信仰的工程師性格,他回憶自己唸書
時只要醒著,幾乎都在寫程式,連例假日也很少離開電腦前面,磨練出一身好功夫。現在自
己當上主管,也希望能為有能力的人創造揮灑空間,不要因為學歷或資歷的限制而抑鬱失志
,因此他進行面試就是直接打開電腦,考驗應徵者的程式功力,為了能找到理想人才,他透
過各種管道丟出徵才訊息,甚至要求大同的人事部門不要設任何條件限制應徵者。

像陳盈豪這樣,只問實作能力、不以學歷為門檻的主管愈來愈多。

在學校裡,實驗與實習一直是加強實作能力的最佳方法,新聞相關科系學生要到媒體
見見世面;土木建築設計科系要跑工地做測量;護校、醫學生要到醫院體驗第一線的生死交
鋒;運管系要到大馬路上按計數器算交通流量;電子、電機、生技、化學科系學生在實驗室
裡一待可能就是十幾個小時;資工、資管學生程式卯起來寫3天3夜不睡都有可能,服裝設計
、廣告、攝影、戲劇、舞蹈的學生每年都要參加相關的比賽和展覽……,這些都是在學校建
立實作能力的途徑。

在工作中建立實務經驗,則是另一條可行之路。在明碁擔任工程師的陳淑憶,研究所
唸的是中原大學,她的同事幾乎清一色是國立大學電機、資工所的高材生,陳淑憶之所以能
在眾多台、清、交大的競爭者脫穎而出,正是在每次工作歷練中發展了下一階段所需要的實
務能力。

陳淑憶在醫工所攻讀醫學影像,求職時就被雅虎奇摩看上她處理多媒體的能力,包括
現在入口網站上的簡訊服務、KTV點歌系統等程式,都是她架構的服務,也在雅虎奇摩培養了
UNIX環境的多媒體程式設計功力,拜UNIX所賜,明碁寧可捨棄名校學生,也要延聘陳淑憶
進入研發單位。

非名校的學生,也許不是很擅長紙筆考試,但第一線的實務經驗上,可不見得輸給會
唸書的名校學生,在以成就取人的職場上,擁有好學歷,還不如證明自己擁有好實力來得實
際。

TOP

發新話題